參加很多大學營隊，對大學個人申請一定有幫助嗎?
面對大學個人申請，很多高中生與家長都相當焦慮，都相當積極地上網查詢 ” 高中營隊推薦2022、大學營隊推薦、…” ；因為需要準備大學個人申請資料，也想要在多元表現上展現自己的特色，因此很多高一和高二的學生就爭相報名大學舉辦的相關科系的大學營隊2022暑假活動，去累積相關科系的經驗，以利於在準備備審資料時可以有資料可以呈現。
但大學審查端的教授一在強調，其實學生有沒有參加營隊經驗並不重要，而是學生在高中時期的學習反思與個人特色更為關鍵。其實，若學生是為了探索大學科系的內容是沒有問題的，可以增廣視野與探索個人興趣，但若為了累積備審資料的學習歷程內容，那真的幫助不大。
參加高中營隊2022 不是為了寫申請資料，而是為了改變自己
我認為參加高中營隊真正的幫助應該是改變自己，幫助自己成為更好的人。透過參與營隊，來豐富個人的團隊合作能力、溝通表達力、創造力；也培養的自信與探索未來的勇氣，這些才是孩子一輩子的人生禮物，而且愈早累積越好。高中是開始探索自己的價值觀與興趣的關鍵時期，除了處理課業的挑戰，也會特別關注人際關係的互動；因此若能在這些方面培養正確觀念與累積正向經驗，絕對可以培養未來的競爭力。關於未來的關鍵能力，可以參考「美國21世紀技能學習聯盟P21（United States-based Partnership for 21stCentury Skills）」所評選出來本世紀最需要學習的4C能力，即Critical thinking 批判性思維，Communication skills 溝通能力，Collaboration 團隊協作，Creativity and innovation 創造與創新。
而我個人針對 4C能力的思考是—它的核心關鍵應該「成長型思維」(見下圖)。因為沒有人知道未來( 22世紀、23世紀)會發展成什麼樣子，可能有 6C能力、8C能力的需求出現，但不管未來如何改變，只要你有成長型思維，你會知道只有不斷讓自己學習與進步，才能因應未來的挑戰。4C能力已經為我們豎立起21世紀發展能力的明燈，若能以成長型思維為核心動力，將能夠幫助自己不斷在4C能力上精進，也能厚植自己未來的競爭力。
正所謂 : 思維影響行為，行為創造結果 ! 我們的人生都是思維的產物。全球暢銷書《有錢人跟你想的不一樣》作者哈福·艾克提醒我們，每個人的人生就像一顆果樹，想要改變樹上的果實，就要先改變土下的樹根，也就是想要改變看得見的東西 (果實)，要先改變看不見的東西(樹根)。 “看得見的東西”就是每個人的外在財富、成就、地位；而“看不見的東西”就是每個人的內在思維、心態、認知。唯有從培養更正確的思維下手，才有機會調整行為，進而創造更美好的人生成果。
【若您想要培養孩子的成長型思維，報名請參考 「成長型思維夏令營 : 贏在思維®」】
