在無限遼闊的自我改造世界中，成功不是理所當然的，失敗才是。 ~Marshall Goldsmith
要忘記失敗，但要牢記失敗的教訓。
人力資源專家約瑟夫(Joseph Martocchio)教授做了一項研究，對象是接受短期電腦訓練課程的員工。他告訴其中一半員工，所有訓練成果取決於他們有多少能力與天份，以引導他們進入固定型思維；他告訴另外一半的員工，經由持續練習可以發展電腦技能，藉此引導引們進入成長型思維，然後才開始讓他們接受電腦訓練課程。
隨然這兩組人一開始對自己的電腦技能信心水準完全相同，但在課程結束時他們的信心水準卻相當不同。那些固定型思維的人在訓練過程中隨著出錯的次數越高，對自己電腦技能的信心越來越弱，但是成長型思維的人儘管也無可避免地犯了許多錯，但他們卻從錯誤中找到正確的方法，對自己的信心越來越強。
由此研究可以看出來，兩種思維影響了你對出現錯誤的看法，也影響了你的自信心。因為固定型思維認為出錯代表自己“真的能力不足或天份不夠”，這都是無法改變的限制，再學習下去或更多努力也沒用；成長型思維的人卻“把錯誤當作學習的好機會”，而且經由練習就能修正與改善，而不太掛懷眼前的錯誤，並從中學習到成功經驗。
自信心也是你在出現錯誤時，對自己的看法與解讀的角度，不論是考試或工作上，人際交往或互動中，錯誤一定會出現，問題是它讓你越挫越勇，還是越陷越深。青少年的孩子因為很在意維護自己的自尊，所以很容易因為固定型思維對錯誤看法，而導致自信心不足。因此，培養自信心的根源是培養如何把固定型思維轉化為成長型思維，當你了解到錯誤或缺點都是可以透過努力來改進的東西，信心自然會增強。例如，當你上台表達不好或會恐懼，重點不在於告訴或催眠自己上台會成功，或想像上台成功的圖像；關鍵在於理解上台表達不好是可以透過練習改變的，而且每次的錯誤都是讓自己接近成功的養分。你對錯誤的看法有多正確，決定了你有多成功 !
祝福你做出更好的思維選擇，讓自己比昨天更好 !